Anche le emozioni hanno dei colori. Scrivi affianco ad ogni colore 3 oggetti, emozioni o pensieri che secondo te hanno quel colore. Rosso come; blu come; bianco come; 1) OGGETTO REALE PERSONALE 2) OGGETTO REALE CONOSCIUTO DA TUTTI 3) METAFORA Un esempio potrebbe essere Rosso come la mia moto; rosso come la bandiera cinese; rosso come l’amore. Scrivi l’abbinamento che ti ha colpito di più. #232aps #esercizionline #labrap #scrittura #coronavirus #educazione #culturahiphop #rapi

Un sacco di testi e di poesie ci sono arrivate sui nostri canali, dal testo di Livia a quello di Ian, da ascoltare sul profilo! Il video riassunto degli esercizi di questa settimana è su Youtube clicca qui. Per scaricare il materiale clicca qui. Quale esercizio ti è piaciuto di più? Episodio 21 L’acronimo Episodio 22 Le lettere Episodio 23 L’Haiku Episodio 24 Le barre Episodio 25 Le connessioni Episodio 26 Il brano preferito #232aps #esercizionline #labrap #scrittura #coronav

Oggi lavoriamo sul ritmo. Una base musicale si divide in battute o misure, nel rap solitamente ogni battuta è composta da 4/4 (da 4 battiti). La velocità dei battiti determina i BPM (Battiti Per Minuto) e di conseguenza la velocità della canzone. Nella base che vi facciamo ascoltare su ogni battito viene messo un suono di batteria, sul battito 1 il kick (la grancassa), sul battito 2 lo snare (il rullante), sul battito 3 di nuovo il kick (la grancassa) e sul 4 ancora lo snare

5’ minuti. L’acronimo è una parola formata con le iniziali di altre parole. Per ampliare la nostra mente, in questo esercizio dovrete comporre l’acronimo del vostro nome trovando parole che abbiano a che fare con voi. Ad esempio LUCIA: Leale Unica Coraggiosa Intelligente Atleta. Scrivete nei commenti cosa esce col vostro nome! #232aps #esercizionline #labrap #scrittura #coronavirus #educazione #culturahiphop #rapitaliano #laboratorirap #film #rapitaliano #lettere #rime #rima

Un sacco di testi e di poesie ci sono arrivate sui nostri canali, dal testo di Livia a quello di Ian, da ascoltare sul profilo! Il video riassunto degli esercizi di questa settimana e online, lo trovate sul nostro canale di Youtube (iscrivetevi), cliccando qui. Per avere il materiale da stampare e la spiegazione, trovate tutto qui. Quale esercizio ti è piaciuto di più? Episodio 14 Tieni il tempo Episodio 15 1,2,3 Rima Episodio 16 Frasi a tempo Episodio 17 Le parti del Freest

Episodio 18 RAPPANDO FURIOSO: già nel 1516 si rappava in Italia, Ariosto ha scritto l’Orlando Furioso utilizzando una metrica che si presta al rap ABAB ABCC . L’ultimo verso però ha bisogno di una mano per risultare più orecchiabile ovvero chiudere la rima con B (una rima con -anto). Prova a rapparla con il testo che ti scriviamo sotto, scegli tu una base musicale oppure vai sul nostro canale Youtube. Le donne, i cavallier, l’arme, gli amori, le cortesie, l’audaci imprese io

Per imparare a tenere il tempo mentre si canta, prova a dire una frase, poi fermati conta 1,2,3,4 e fai una frase che faccia rima con il primo verso. Puoi utilizzare un tuo testo o gli esercizi della scorsa settimana, cerca di scrivere versi né troppo corti (sopra le 10 sillabe) né troppo lunghi (sotto le 18). Una volta che ti sei allenato prova su una base musicale, la trovi sul nostro canale Youtube. #232aps #esercizionline #labrap #scrittura #coronavirus #iorestoacasa #cov

L’esercizio che vi proponiamo è semplice, bisogna contare 1, 2, 3 e dire una parola qualsiasi, poi ancora 1,2,3 e fare la rima con la prima parola, andando avanti fino a quando non si sbaglia. La rima più strana che hai fatto? Puoi sfidare i tuoi amici e le tue amiche, mettendovi a cerchio e contando insieme, poi a turno ognun* dice una parola e la persona successiva deve trovare la rima. Vince chi sbaglia meno volte. #232aps #esercizionline #labrap #scrittura #coronavirus #i

Questa settimana ci concentriamo sul tempo e sul ritmo. Il primo esercizio che vi proponiamo è semplice, bisogna contare 1, 2, 3, 4, quando vogliamo aggiungiamo un battito di mani sull’uno. Battendo le mani sull’uno, battiamo i piedi sul due. Successivamente battiamo le mani al doppio della velocità di prima questa volta sul 3, e torniamo a battere i piedi sul 4. Abbiamo appena tenuto il tempo su una misura o battuta o barra. Puoi aggiungere i suoni che vuoi l’importante che